Este final de trimestre, hemos recordado a nuestra querida mascota de la biblioteca, ha venido de visita a nuestras clases y nos hemos imaginado cómo sería la familia que va a venir a estar con él estas fiestas. Ha sido un ejercicio muy entretenido y nos ha gustado hacerlo. A continuación os presentamos algunos de los trabajos realizados.
Llevamos ya más de dos meses en el colegio, en este nuevo curso escolar en el que seguimos manteniendo las medidas Covid, aunque un poco más relajadas que el curso pasado. Las bibliotecas de aula siguen funcionando muy bien, tomamos libros prestados y los dejamos un tiempo en cuarentena antes de volver a prestarlos otra vez, hacemos actividades previstas en el Plan de lectura, y vamos tímidamente haciendo actividades en la Biblioteca.
Don Owl, nuestra mascota, ve como se acercan poco a poco a la Biblioteca algunas clases que vienen a leer o a coger libros. Todavía las cosas no son como antes, pero ya se ve un poco más de animación.
Para este final de trimestre, desde el Plan de lectura, hemos diseñado varias actividades. Una de ellas es un ejercicio de expresión escrita que tiene como protagonista a nuestra mascota. Esta es nuestra propuesta:
Compartimos con vosotros los trabajos de la última iniciativa del Plan de Lectura de este curso que, como os dijimos en la entrada del 16 de mayo en este blog, es un proyecto al que llamamos "ARTE Y LENGUA" pues gira en torno a Francisco de Goya, cuyo 275 aniversario de su nacimiento se celebra este año. Nos hemos fijado en especial en el cuadro de "La familia de Carlos IV".
En este photocall que han hecho los alumnos de 1º y que forma parte también de la exposición de trabajos del vestíbulo principal del colegio podéis ver este cuadro.
Estos han sido algunos de los OBJETIVOS que hemos perseguido con esta actividad :
Los RECURSOS que hemos utilizado han sido:
Los TRABAJOS que los alumnos de Infantil y Primaria han realizado han sido muchos (no todos han cabido en el display del vestíbulo) y muy variados . Una muestra de ellos en la presentación de abajo:
GOYA EN INFANTIL
Para trabajar el 275 aniversario del nacimiento de Goya, hemos realizado el ciclo de educación infantil varias actividades relacionadas con algunas de sus obras.
Hemos visitado el blog de la biblioteca de nuestro centro, concretamente la entrada de: Arte y lengua, donde nos hablan de su vida y sus obras.
Además, cada nivel ha seleccionado un cuadro de Goya y hemos realizado actividades de expresión artística en las aulas a partir de ellos. Los cuadros seleccionados por niveles han sido los siguientes:
- 3 años: “El niño y los mastines”
- 4 años: “El quitasol”
- 5 años: “La gallinita ciega”
También, hemos realizado un vídeo con una selección de los que representaban cómo se divertían en su tiempo de ocio, y hemos hecho un pequeño montaje para hacerles reflexionar sobre cómo hemos evolucionado en los juegos y cómo actualmente tenemos otras maneras de divertirnos, aunque mantenemos algunos de esos juegos, tales como el columpio. Además, en clase de psicomotricidad les hemos enseñado a jugar a la gallinita ciega, y nos hemos alegrado al descubrir que algunos niños ya conocían el juego por lo que la tradición cultural sigue viva.
A continuación, os dejamos el vídeo y los trabajos plásticos realizados, esperamos que os guste.
HOMENAJE A ANTONIO MACHADO
Los niños y niñas de Educación Infantil hemos celebrado un homenaje a nuestro querido Antonio Machado y su paso por nuestra ciudad.
Para ello hemos aprendido, recitado, cantado e incluso bailado poemas como
" La primavera ha venido" los niños de 3 años
"Pegasos" los de 4 años
"La plaza tiene una torre" los alumnos de 5 años
Después hemos realizado unos marcapáginas conmemorativos, y los alumnos de cinco años disfrutaron recreando algunos de los poemas mas significativos de Machado.
El curso pasado, en el Plan de Lectura comenzamos una nueva sección titulada "Arte y Lengua" y nos inspiramos en la obra de Las Meninas de Velázquez para crear distintos trabajos de expresión escrita. Este año recordamos a otro gran pintor, Francisco de Goya, que nació hace 275 años.
Los alumnos de tercero han participado en el proyecto "Escribe una carta a Delibes", promovido por la Fundación del escritor en este año del centenario de su nacimiento, y es que Miguel Delibes, aparte de ser un gran escritor, siempre respondía de su puño y letra a todas las cartas que recibía.
Les hizo mucha gracia los motes de los niños que aparecen en la novela: Daniel "el Mochuelo", Roque "el Moñigo" y Germán "el Tiñoso".
Les puso un poco tristes que no acabara bien el cuento titulado "El conejo", pero ya sabían que los historias que cuenta Delibes no siempre tienen un final feliz.
La actividad que han realizado los alumnos ha consistido en escribir una carta diciendo lo que les ha parecido alguna de las historias que ha escrito, o hablando sobre alguno de los temas que interesaban al escritor, tales como el medio ambiente, el campo, los niños o los animales. Tenían que ponerla en el correo dentro de un sobre y con un sello.
La Fundación se comprometía a contestar todas las cartas recibidas, y les mandaba algunos materiales didácticos. Así, a la vuelta de vacaciones de Navidad, recibieron el sobre con una carta agradeciendo su participación y enviándoles un librito titulado "La grajilla" con un marcapáginas y dos láminas para montar la bicicleta que utilizaba de joven y la casa refugio que le servía para observar la naturaleza y escribir.
