21 de marzo 

    "Día Internacioinal de la Poesía"

            POEMA DEL NO

            No a la tristeza.

GLORIA FUERTES.

                     No al dolor.

                     No a la pereza.

                     No a la incultura.  

                     No a la violencia.             

                                 No a la injusticia.

                     No  a la guerra.

                     Sí a la PAZ.

                     Sí a la ALEGRÍA.

                     Sí a la AMISTAD

                                                                                    

                Llenamos el cole de poesía para celebrar este día.

                Aprendemos, recitamos y todos juntos colaboramos.

                Poesía por aquí, poesía por allá y todos a disfrutar...

                Una flor y una poesía por niño/a han de realizar:

                ¡BIENVENIDA PRIMAVERA!, con poesía te recibimos, 

                pues no es un día cualquiera.                                                   

Menú navideño

    Desde el colegio, queremos hacer una serie de recomendaciones para que los niños y niñas lean estas Navidades. Hemos seleccionado unos cuantos títulos de libros variados que hemos presentado en forma de menú. Estas son nuestras propuestas:

Para Infantil

Para Primero

Para Segundo

Para Tercero y Cuarto

Para Quinto y Sexto

RECUERDA: ¡Si quieres aventura, lánzate a la lectura!

Las Navidades de Don Owl

      Este final de trimestre, hemos recordado a nuestra querida mascota de la biblioteca, ha venido de visita a nuestras clases y nos hemos imaginado cómo sería la familia que va a venir a estar con él estas fiestas. Ha sido un ejercicio muy entretenido y nos ha gustado hacerlo. A continuación os presentamos algunos de los trabajos realizados.

Las Navidades De Don Owl2

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Actividades de expresión escrita con Don Owl

    Llevamos ya más de dos meses en el colegio, en este nuevo curso escolar en el que seguimos manteniendo las medidas Covid, aunque un poco más relajadas que el curso pasado. Las bibliotecas de aula siguen funcionando muy bien, tomamos libros prestados y los dejamos un tiempo en cuarentena antes de volver a prestarlos otra vez, hacemos actividades previstas en el Plan de lectura, y vamos tímidamente haciendo actividades en la Biblioteca.

     Don Owl, nuestra mascota, ve como se acercan poco a poco a la Biblioteca algunas clases que vienen a leer o a coger libros. Todavía las cosas no son como antes, pero ya se ve un poco más de animación. 

     Para este final de trimestre, desde el Plan de lectura, hemos diseñado varias actividades. Una de ellas es un ejercicio de expresión escrita que tiene como protagonista a nuestra mascota. Esta es nuestra propuesta:

          Esperamos que los niños y niñas del colegio dejen volar su imaginación y se inventen un montón de fantásticas historias con Don Owl de protagonista. Ya os contaremos...

Goya-Proyecto "Arte y Lengua"

Compartimos con vosotros los trabajos de la última iniciativa del Plan de Lectura de este curso que, como os dijimos en la entrada del 16 de mayo en este blog, es un proyecto al que llamamos "ARTE Y LENGUA" pues gira en torno a Francisco de Goya, cuyo 275 aniversario de su nacimiento se celebra este año.  Nos hemos fijado  en especial en el cuadro de "La familia de Carlos IV".

En este photocall que han hecho los alumnos de 1º y que forma parte también de la exposición de trabajos del vestíbulo principal del colegio podéis ver este cuadro. 

Estos han sido algunos de los OBJETIVOS que hemos perseguido con esta actividad :

• Participar en una actividad de animación a la lectura/escritura combinada con las artes plásticas, a nivel de centro.

•  Conocer la obra de Francisco de Goya.

•  Suscitar interés por el arte (pintura) y los grandes pintores españoles.

• Conocer cómo se escribe la biografía de un personaje importante.

• Realizar actividades de escritura creativa en torno a una obra pictórica (cuadro " La familia de Carlos IV").

•  Conocer algunas formas de vida/costumbres de la época (juegos,...) a través de los cuadros de Goya.

• Desarrollar la imaginación mediante la creación/recreación de algunas obras.

Los RECURSOS que hemos utilizado han sido:

• Página web del Museo del Prado para niños.  

• Vídeo de la biografía de Goya.

•  Láminas de cuadros famosos del pintor.

• Páginas web sobre el pintor y sus obras. 
• ...

Los TRABAJOS que los alumnos de Infantil y Primaria han realizado han sido muchos (no todos han cabido en el display del vestíbulo) y muy variados . Una muestra de ellos en la presentación de abajo:

• Colorear un cuadro.
• Photocall.
• Lapbooks sobre la vida y la obra de Goya.
• Escribir la biografía del pintor. 
• Describir  personajes del cuadro (el Infante Francisco de Paula).
• Investigar sobre costumbres y juegos que aparecen en sus cuadros.  
• Recrear un museo, un vestido de época o alguna de sus obras con diferentes materiales.
• Hacer una presentación de Powerpoint sobre Francisco de Goya.

• Crear un cuestionario con Quizizz (enlace) (Los números de Goya)

Aquí tienes la presentación. ¡Esperamos que os guste!

                       

                              

              GOYA EN INFANTIL

Para trabajar el 275 aniversario del nacimiento de Goya, hemos realizado el ciclo de educación infantil varias actividades relacionadas con algunas de sus obras.

Hemos visitado el blog de la biblioteca de nuestro centro, concretamente la entrada de: Arte y lengua, donde nos hablan de su vida y sus obras.

Además, cada nivel ha seleccionado un cuadro de Goya y hemos realizado actividades de expresión artística en las aulas a partir de ellos. Los cuadros seleccionados por niveles han sido los siguientes:

- 3 años: “El niño y los mastines”

- 4 años: “El quitasol”

- 5 años: “La gallinita ciega”

También, hemos realizado un vídeo con una selección de los que representaban cómo se divertían en su tiempo de ocio, y hemos hecho un pequeño montaje para hacerles reflexionar sobre cómo hemos evolucionado en los juegos y cómo actualmente tenemos otras maneras de divertirnos, aunque mantenemos algunos de esos juegos, tales como el columpio. Además, en clase de psicomotricidad les hemos enseñado a jugar a la gallinita ciega, y nos hemos alegrado al descubrir que algunos niños ya conocían el juego por lo que la tradición cultural sigue viva.

A continuación, os dejamos el vídeo y los trabajos plásticos realizados, esperamos que os guste.

3 años

5años

             HOMENAJE A ANTONIO MACHADO

             

       Los niños y niñas de Educación Infantil hemos celebrado un homenaje a nuestro querido Antonio Machado y su paso por nuestra ciudad.

Para ello hemos aprendido, recitado, cantado e incluso bailado poemas como 

" La primavera ha venido" los niños de 3 años

"Pegasos" los de 4 años

"La plaza tiene una torre" los alumnos de 5 años

Después hemos realizado unos marcapáginas conmemorativos, y los alumnos de cinco años disfrutaron recreando  algunos de los poemas mas significativos de Machado.